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在这个快节奏的社会中知心伟业网络信息，人们常常渴望创新和变化，追求新鲜感和刺激感，却忽略了重复的力量。

我们从小就听过“水滴石穿”“铁杵磨成针”的故事，但却没有懂的真正的力量就隐藏在简单的重复中。

钢琴家通过反复练习指法，才能弹奏出惊艳四座的美妙音乐。

运动员通过日复一日的训练知心伟业网络信息，才能在赛场上取得优异的成绩。

高考生通过成千上万的题海，才能在高考千军万马中突围而出。

正所谓“熟能生巧”，通过不断重复简单的事情，我们可以培养出熟练的技能和精湛的技艺。无论是练习乐器、学习语言、早起锻炼、阅读书籍、学习新知识......，重复是提高技能的关键之一。

简单的事情重复做，它代表着坚持、耐心和专注，对于我们在工作和学习中取得优异成绩至关重要。通过日复一日的坚持，我们能够培养出一种内在的动力和自律精神，使我们更加坚定地追求自己的目标。

爱迪生是一位伟大的发明家，他进行了无数次实验才成功发明了电灯。在实验过程中，他不断尝试不同的材料和方法，虽然失败了很多次，但他从不气馁。最终，他的坚持和重复的实验为人类带来了光明。

从爱迪生的故事里，我们发现：仅仅重复是不够的，我们还需要用心去做。

在正确的道路上坚持，会让你走得更远；在错误的道路上重复，只会让你走偏！

当我们对重复的事情用心做时，我们才能够发现其中的规律和奥秘，从而更好地掌握工作和生活的主动权。让每一次重复都变成提高的机会，在重复的动作中寻找新的方法！

重复的事情用心做，是一种对工作和生活的热爱和敬畏之情。它要求我们不仅仅是机械地重复，而是要用心去感受、去思考、去改进。

“简单的事情重复做”和“重复的事情用心做”，二者相辅相成，缺一不可。

简单的事情重复做是习惯，它提供了一个稳定的平台，让我们能逐渐积累经验和知识。

重复的事情用心做是自律，他能帮助我们不断的提升，在平凡的工作中创造出不平凡！

在日常生活中，知心伟业网络信息我们可以选择一件简单的事情，如每天坚持写文章、练书法、学演讲等，然后用心去做，不断改进自己的方法和技巧。久而久之，就会变成一种良好的习惯和自律精神，真正发挥出重复的力量，在潜移默化中能够提升自己。

重复的力量不容小觑，让我们珍惜每一次重复的机会，用心去做，用坚持去铸就属于自己的辉煌！

   要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。                      

在目前高中语文的教学中，以下问题影响着语文教学的效率和学生的自主学习。首先是在语文教学过程中教师占据着绝对的领导者地位，学生只能够被动地跟随着教师的节奏对纸质课本上的教材内容进行循规蹈矩地学习，学生很少对语文教学计划和教学策略提出自己的建议或意见，这显然不利于培养学生的创新思维和核心素养。其次，课堂上教师依然是按照教材进行单篇教学。眼下大单元教学的理念虽已提出，但在一线教师平常的教学中，很少有人去真正实践，教师平时尝试大单元教学的意愿并不高。再者，教师对学生语文学习情况的评价模式太过单一，因教师多是以独自讲解教材课本、学生埋头记笔记的方式进行教学，学生很少对课文内容背后的创作背景和其中深意进行深入思考。所以在对学生进行评价时，多数是以学生的语文考试成绩作为重要依据。学生在这样的功利化语文学习氛围中，也只能够将自己的语文学习重点放在钻研各种解题技巧和答题套路中。还有一个更现实的问题是，学生学习任务重，作业多、升学压力大，学生不愿意分太多时间给短时提高不了多少分的语文这门课。这种形势下，我们迫切需要一种新的教学模式来改变这种现状。二、“双新”背景下高中语文大单元教学的策略

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